闻其伟（右四）在甘肃时与当地的学生们在一起
榜样人物：西北工业大学研究生闻其伟
入榜事迹：参与“阳光工程”义务家教4年；在国家级贫困县支教一年
丰富的社会实践经历，让27岁的闻其伟看着比同龄人更加沉稳、干练。然而，提起支教的日子，内敛的他却几次“失语”，泪水在眼中打转……
“帮助别人就是帮助自己”学生飞速进步激励自己成长
像所有大一新生一样，2000年秋季，迈进西北工业大学校园后，闻其伟被眼花缭乱的各种校园社团“招新”告示包围，但真正引起他注意的却是“阳光工程”志愿者服务队。
这个为下岗职工子女义务家教的社会实践活动，让他想起了东北家乡的那些下岗职工们，“他们的日子真的很困难”。
闻其伟加入了“阳光工程”活动，不知不觉坚持了4年。“也有过松懈的时候”，闻其伟坦承，坚持并不是件容易的事，尤其在刚开始。“有几天感冒了，教的孩子又不大听话，我想申请停一段时间。”闻其伟回忆，但是有一件小事改变了他的想法。
2000年冬天，在一次从学生家返校的途中，两位乘客的对话感染了他。“可能是看到了我戴的校徽，她们突然谈到，西北工业大学的"阳光工程"真是做了不少好事。”原来，其中一位乘客的孩子就是受益者。没想到，自己的一点努力，竟然有人如此认可，闻其伟打消了提出申请的念头。
“帮助别人就是帮助自己。坚持下来后，自己收获了许多东西。”直到现在，他还记得一位叫李庆的学生。父母下岗后，靠打小时工来维持家庭收入，正读高一的李庆内向而敏感。除了在学习上辅导他，闻其伟更注重和他内心的交流。
不久，李庆从普通班考到了尖子班，又上升为尖子班的前几名。当闻其伟最后一次去李庆家时，孩子父亲拉着他的手，流下了感激的泪水。“我也很感动。”闻其伟觉得，自己对孩子的一点影响，也许会扩大到一个家庭，一个社区，这是一个传递希望的过程。同时对于家境还不错的他也有收获——更加了解国情，从中学会感恩，激励自己成长。
“支教苦，没想到这么苦”一年支教经历学会了不急躁
正是“阳光工程”这段经历，让本科毕业的闻其伟，选择保留一年研究生入学资格，参加了由团中央、教育部联合举办的旨在为西部边远地区人民服务的研究生支教团。“当时心情很激动，觉得自己是为祖国西部做贡献去了。”说这些时，闻其伟的脸上写满了兴奋，2004年8月28日，他和全国近400位志愿者踏上列车，来到了甘肃省武威市古浪县土门镇。
谁知刚一去，饮水问题就给他来了个“下马威”。当地不通火车，海拔在1550-3500米之间，年降水量200-400毫米，蒸发量却高达1800-2800毫米，是国家新一轮扶贫重点开发县。由于长年干旱少雨，学校里用的是窖储水，就是把雨水聚集在一个地下的水泥储水池里，上面加上盖子留一个半米见方的打水口。一桶水打上来，里面漂满了杂物，树叶、包装袋、尘土，最初别说喝下去，看着都难受。“经过再三确认，才敢相信那是饮用水。”起初，闻其伟和其他志愿者每天去买矿泉水喝，但这也不是办法。三个月后，在试着闭眼吞咽几次后，他们和当地人一样，喝起了窖储水。
“当时想到苦了，没想到这么苦。”闻其伟说，那里的天空很高远很蔚蓝。起初的几个月，他常常思考自己的选择。“将宝贵的一年用来支教，到底值不值？”时至今日，闻其伟很庆幸自己坚持了下来，因为“这段经历是笔财富”。“我以前其实挺急躁的。”闻其伟说，自己周围不乏有老师的赞赏和学生的钦佩，成长中比较顺利的他没有遇到过什么挫折。原本以为，参加“阳光工程”就实现了人生的价值，但甘肃支教一年的经历，让他的心态更趋于平和，面对荣誉和机遇时，也能更加淡定。
“志愿精神要一直传递下去”准备在经济上资助学生
参与的社会实践多了，闻其伟从思考着“我已经做了什么”渐渐转向思考“我还能再做些什么”。因为，有太多的画面触动了他。
在甘肃支教时，一个15岁的姑娘辍学了，问到原因时，班主任说到西安打工去了，扫厕所，一个月挣500元钱。没想到，他们听到了同学们一片“哇”的艳羡之声。“一个女孩子，背井离乡，为500块钱，打扫厕所，大家的反应竟然是羡慕。”说到这些时，闻其伟眼圈红了，说不下去……
很多个晚自习，孩子们都是点着蜡烛学习，整个教室笼罩在一片橘色中，点点烛光映照着张张求知的脸庞，这让闻其伟心酸。
原来在那里，几乎每天都在刮沙尘暴，停电是家常便饭。他在的那段时间，最长一次停了十天电，剃须刀、手机全都用不成了，几乎和外界失去了联系。事后才知道，光在沙漠里寻找被沙尘暴吹断的电线就花了七天时间。
从甘肃回来后，闻其伟常常在想，是什么造成了这些地方的贫困，如何才能改变呢。“志愿精神一定要像火炬接力一样，传递下去，给那些地方带去希望，同时告诉他们，不管多苦，永不言弃……因为，很多人在关注着他们。”
将留校任教的闻其伟现在兼任校团委副书记，他希望在这一岗位上能做些事情。有机会的话，他还想在经济上资助几位曾经支教过的学生。闻其伟笑着说：“毕竟工作了，有些经济能力。”（记者杜鹃 宁军 魏光敬）